**Аннотация ****к рабочей программе учебного предмета «Литературное чтение» **для 1-4 классов
Уровень образования
Начальное общее образование
Реализуемый стандарт
ФГОС
Уровень изучения предмета
Базовый
Нормативные документы
-Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, 2021 г.
-Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» (ФГОС).
-Учебный план начального общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2025-2026 учебный год.
-Календарный учебный график ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2025-2026 учебный год
-Федеральный перечень учебников.
Реализуемый УМК
УМК «Школа России».
Состав УМК:
Рабочая программа.
- Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Программа. 1-4 кл.
1 класс.
- Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др. Азбука. 1 класс.
Учебник в 2х частях.
- Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное
чтение.Учебник. 1 класс. В 2-х частях - Климанова Л.Ф., Бойкина М.В Литературное чтение. Методическое
пособие с поурочными разработками. 1 класс. - Бойкина М.В., Литературное чтение. Предварительный контроль,
текущий контроль, итоговый контроль. 1 класс. 2 класс.
- Ефросинина Л.А. Литературное чтение. Методическое пособие. 2 класс.
- Ефросинина Л.А. Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2-х ч.
- Ефросинина Л.А. Литературное чтение. Хрестоматия. Уроки слушания. 2 кл. в 2-х ч.
- Ефросинина Л.А. Проверочные тестовые работы. 2 класс.
3 класс.
- Ефросинина Л.А. Литературное чтение. Методическое пособие. 3 класс.
- Ефросинина Л.А. Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х ч.
- Ефросинина Л.А. Литературное чтение. Хрестоматия. Уроки слушания. 3 кл. в 2-х ч.
- Ефросинина Л.А. Проверочные тестовые работы. 3 класс.
4 класс.
- Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2-х ч.
- Бойкина М.В., Бубнова И.А. Литературное чтение. Работа с текстом. 4 класс
- Бойкина М.В. Литературное чтение. Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль. 4 класс
Срок реализации программы
4 года
Цели изучения предмета
Основная цель курса литературного чтения – становление грамотного читателя, мотивированного к использованию читательской деятельности как средства самообразования и саморазвития, осознающего роль чтения в успешности обучения и повседневной жизни, эмоционально откликающегося на прослушанное или прочитанное произведение.
Место учебного предмета в учебном плане
1 класс – 132 часа (4 часа в неделю)
2 класс– 136 часов (4 часа в неделю)
3 класс– 136 часов (4 часа в неделю)
4 класс– 136 часа (4 часа в неделю)
Периодичность и формы текущего контроля и промежуточной аттестации
Текущий контроль.
В 1-х классах
- без фиксации образовательных результатов в виде отметок по 5-балльной
шкале с использованием только положительной оценки, не различаемой по уровням;
Во 2-4-х классах
- при поурочном оценивании результатов образовательной деятельности обучающихся;
- при проведении текущих работ, проверяющих владение базовыми теоретическими знаниями и практическими умениями (образовательный минимум);
- при проведении контрольных работ с выставлением обучающимся
индивидуальных текущих отметок успеваемости по результатам выполнения
данных работ;
-– при проведении диагностических работ с целью определения какого-либо параметра учебных достижений обучающихся;
Промежуточная аттестация:
- при определении результатов успеваемости обучающихся за учебный год во 2–4-х классах.
Особенности изучения учебного предмета
Овладение учащимися способностью воспринимать текст произведения, слушать и слышать художественное слово, читать вслух и молча, понимать читаемое не только на уровне фактов, но и смысла, выражать эмоциональное отношение; воссоздавать в своем воображении прочитанное и уметь рассказывать текст произведения в разных вариантах – подробно, выборочно, сжато, творчески с изменением ситуации.